Auguri per il nuovo anno scolastico

Se una persona sogna da sola, è solo un sogno. Se molte persone sognano insieme, è l'inizio di una nuova realtà.
Powered By Blogger

mercoledì 24 febbraio 2010


Probabilmente sono diventata una ottimista per la necessità di non soccombere alla lunghissima sequela di reclami, lamentele, sensi di frustrazione che, come a tutti, quotidianamente mi cadono addosso. Spulciando qua e là nella Rete, a proposito di pro e contro riferiti alla ormai famosissima LIM, ho ritrovato un bel commento del prof. Daniele Barca, docente di lettere (!!!) esperto di LIM.
Vi allego il link, ma mi piace l'idea di trascrivere nel mio post le sue riflessioni finali dopo un lungo excursus sulle alterne vicende delle tecnologie nella scuola italiana:
A mo’ di postscriptum: la tecnologia nella scuola non è stata solo questa: il panorama proposto è stato quello delle iniziative ufficiali e “di massa”. In contemporanea va ricordato che, per esempio, gli ingenti finanziamenti europei alle regioni del PON permettono programmi continui di formazione e dotazione tecnologica nelle scuole di tutti i tipi; che molte scuole (come per esempio quelle che si sono dotate di una lavagna interattiva in ogni aula) fanno da sé, grazie ai genitori, agli enti locali o alle fondazioni bancarie; che le grandi aziende informatiche adottano scuole fornendo dotazioni e consulenza; che vi sono istituzioni (come l’Osservatorio delle Tecnologie Didattiche del CNR di Genova) che da anni lavorano sul software di qualità mettendolo a disposizione on line (open, per la disabilità, ecc); che vi sono realtà sparse sul territorio che sperimentano gli OLPC di Negroponte o il touch screen realizzato con il telecomando della WII; che in molte scuole si adottano da anni ambienti on line per la didattica, per lo più moodle; che singoli docenti o in gruppo mettono a disposizione gratuitamente in rete o nei blog personali (quanto scrivono gli insegnanti!) software realizzati da loro e rispondenti a specifici problemi didattici di ogni materia; che vi sono corsi di laurea, master e società specializzate (come Edulife) che sviluppano formazione per studenti e docenti sull’innovazione tecnologica a scuola; insomma che c’è tutto un mondo che crede nell’educare divertendosi e rendendolo attraente.


http://www.wired.it/magazine/archivio/2009/08/storie/extrascuola.aspx?page=all

martedì 23 febbraio 2010



Che ne pensate???
Quali i pro e i contro?

venerdì 19 febbraio 2010

In vista degli esami di Stato...


Pubblico volentieri il link ad un sito della Zanichelli che offre materiale utile per esercitarsi a superare la famosa quarta prova
http://scuola.zanichelli.it/online/quartaprova/category/italiano/
Sono sicura che sarà molto utile ai ragazzi e, da un certo punto di vista, tranquillizzerà anche noi docenti!!!

martedì 16 febbraio 2010

Una voce fuori dal coro

Mentre in Italia siamo ancora in piena fase di boom, nel mondo c'è anche chi già considera la LIM uno spreco di tempo e di soldi! E' vero infatti che senza una formazione appropriata e soprattutto senza un cospicuo impiego di tempo per esercitarsi le LIM finiscono per essere, in classe, un comodo schermo per proiettare. E' anche vero però il fatto che fino a quando il modello di insegnamento/apprendimento resterà fortemente ancorato alla tradizione, senza volontà di aprirsi all'innovazione, sarà difficile ottenere il massimo da uno strumento del genere. Nella scuola per forza di cose le nuove tecnologie non possono prescindere dalle modalità educative....
curiosando nella rete... Perchè odio le LIM

giovedì 11 febbraio 2010

Dal corso di formazione

Siamo al corso di formazione, per fortuna è quasi finito!!!
Però abbiamo deciso che faremo parte della comunità dei blogger della scuola

domenica 7 febbraio 2010

Orientamento

Check out this SlideShare Presentation:

giovedì 4 febbraio 2010

Dai giornali...


I dati dell'Invalsi parlano chiaro: le scuole del Sud sono "sotto il livello di sopravvivenza" rispetto al resto del Paese, sebbene si evidenzino differenze dei livelli dei risultati. Alcune interviste riportate dal quotidiano "La Repubblica" mi fanno molto riflettere, soprattutto in questo tempo di iscrizioni. Una maestra della famosa scuola "Bruno Munari" di Milano parla dell'importanza del tempo pieno, diffusissimo al Nord, come "servizio forte, ricco di stimoli", mentre un'altra docente di Bagnoli interpreta il divario tra nord e sud come causato dal degrado sociale ed ambientale, unito alla diffusione "con il contagocce" del tempo pieno.
Mi ha fatto molto riflettere anche la conclusione del grande prof. Vertecchi (chi di noi non ha studiato sui suoi testi per prepararsi ai vari concorsi?), che dice: " Ma la scuola, da sola, non può risolvere il problema se non si investe sui livelli culturali dell'intera popolazione (...), invece l'organizzazione culturale si è modellata sugli stereotipi televisivi, di basso livello, di facile comprensione".

lunedì 1 febbraio 2010

Viva le uscite didattiche intelligenti!!!


Stanca, ma soddisfatta.
stasera penso che saremo in parecchi a poterlo dire.
Gli insegnanti: perché sono riusciti ad organizzare una uscita didattica al museo storico militare e alla annessa mostra fotografica "Infanzia rubata". Sembra poco? No, non credo proprio, perché tornar a casa stanchi, ma soddisfatti dopo una uscita con 64 alunni di terza media e soli 4 docenti, senza aver perso la voce, ma soprattutto con la voglia di organizzare un'altra uscita... mi pare davvero tanto!!!
Gli alunni: perché per una volta non li abbiamo sentiti dire "Che schifo", anzi qualcuno ha pure detto che potevamo chiuderlo all'interno del museo, perché quello è il suo luogo preferito!!! Inoltre abbiamo finalmente capito che i nostri ragazzi hanno bisogno di cose semplici: una uscita culturale, un panino all'aperto, una puntatina ai giochi di un parco (ebbene sì, giochi di un parco, lontano da chat e facebook ci si diverte comunque)
I genitori: perché spero abbiano capito e apprezzato, attraverso le numerose chiacchiere che i loro ragazzi hanno fatto a proposito, lo sforzo di 4 docenti che hanno gestito l'uscita...
e ora, finalmente, BUONANOTTE!!!